教練看世界杯:球員存在我大腦硬盤(pán)里
我喜歡世界杯,從1986年墨西哥世界杯上看到丹麥隊(duì)開(kāi)始。那時(shí)我還是個(gè)孩子,父親會(huì)連夜錄下比賽,第二天早上我和妹妹在上學(xué)前觀看——40年后,現(xiàn)在的孩子們還是這么干的。
如今作為評(píng)論員報(bào)道比賽,我依然能像球迷那樣享受足球,但思考方式已經(jīng)變成了教練模式。當(dāng)看到蘇格蘭、挪威、荷蘭球迷追隨球隊(duì)遠(yuǎn)征的激情和壯觀場(chǎng)面時(shí),我仍然會(huì)感到興奮。但看比賽時(shí),我更關(guān)注分析層面:戰(zhàn)術(shù)趨勢(shì)是什么,不同的教練在做什么。

我還喜歡親眼觀察新球員。即便現(xiàn)在關(guān)于每個(gè)球員的數(shù)據(jù)幾乎無(wú)所不有,仍然會(huì)有驚喜出現(xiàn)。你可能碰上一個(gè)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)但很有趣的球員,或者對(duì)某個(gè)已知的球員,第一次有機(jī)會(huì)親眼好好看看他的比賽。
這屆世界杯上,我已經(jīng)對(duì)兩名科特迪瓦球員做了這樣的觀察。RB萊比錫的揚(yáng)·迪奧曼德當(dāng)下正是熱議的焦點(diǎn)。我在布倫特福德執(zhí)教時(shí)就關(guān)注過(guò)他,當(dāng)時(shí)他效力于西班牙球隊(duì)萊加內(nèi)斯。他一直都在我們的雷達(dá)上,我留意他很久了。當(dāng)然此前我也看過(guò)他的比賽,但可能只是很多視頻片段,或者下載的比賽集錦。當(dāng)你物色引援目標(biāo)時(shí),看到的材料就是這個(gè)樣子,除非是頭號(hào)目標(biāo),你才會(huì)去看全場(chǎng)錄像。
但現(xiàn)在,我剛剛看完他對(duì)陣德國(guó)隊(duì)的整場(chǎng)比賽,關(guān)于他的一切我都看到了。希望接下來(lái)幾周還能再看他兩場(chǎng)、三場(chǎng)甚至更多比賽。我隨時(shí)可以找些視頻集錦或者研究他的數(shù)據(jù),但現(xiàn)在他的能力已經(jīng)存儲(chǔ)在我大腦的硬盤(pán)里了。作為教練,你總是更愿意用這種方式記住球員,以及他們能帶來(lái)什么。
另一位我親眼觀察并欣賞的科特迪瓦球員,是我在這屆世界杯前并不了解的。當(dāng)然,大俱樂(lè)部對(duì)所有球員都了如指掌,他不可能不為人知。但我現(xiàn)在親眼看到了特拉布宗體育的中場(chǎng)克里斯·伊納奧·奧萊。雖然他的球隊(duì)最終輸給了德國(guó)隊(duì),但我認(rèn)為他完成了一些非常出色的動(dòng)作。我喜歡他的轉(zhuǎn)身方式,他向前傳球的踢法,還有他的移動(dòng)能力。技術(shù)層面他非常扎實(shí)。
同樣,只有親眼觀察,你才能對(duì)一名球員獲得如此完整的印象,別無(wú)他法。實(shí)際上,這次好好觀察德國(guó)隊(duì)的球員也是類(lèi)似的體驗(yàn)。我當(dāng)然知道他們是誰(shuí),但因?yàn)橐恢痹谟⒊ぷ鳎野阉袝r(shí)間都花在關(guān)注英超上——這才是我更新球員和球隊(duì)信息的重心所在。接下來(lái)才是歐冠。所以我也從歐冠了解他們,但我可能只看過(guò)一場(chǎng)他們其中一些人的比賽,然后就只是各種片段了。